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[美] 克莱尔·库珀·马库斯 卡罗琳·弗朗西斯 编著
俞孔坚 孙鹏 王志芳 等译
中国建筑工业出版社出版、发行
新华书店经销
开本：787x 1092毫米 1/16 印张：22 插页：8
2001年10月第一版 2001年10月第一次印刷
印数：1-3，000册
定价：64．00元
ISBN 7-112-04686-6
TU-4169(10160)
本社网址：http:// www.china-abp.com.cn
网上书店：http://www.china-building.com.cn
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目录
前言 7
编者 11
执笔人员 15
引言 1
1．城市广场 11
克莱尔·库珀·马库斯、卡罗琳·弗朗西斯
和罗布·拉塞尔
城市广场的地位 11
定义 12
有关广场的文献综述 12
当代美国背景下的广场 14
城市中心区广场的类型 18
设计建议 21
案例研究 51
参考文献 72
设计评价表 75
2．邻里公园 79
克莱尔·库珀·马库斯、克莱尔·米勒·沃茨基、
埃利奥特·英斯利和卡罗琳·弗朗西斯
美国公园的历史 79
邻里公园的未来 79
有关公园的文献综述 8l
设计建议 83
特殊使用人群的需求 86
典型活动 96
公园类型及案例研究 104
参考文献 132
设计评价表 133
3．小型公园和袖珍公园 139
克莱尔·库珀·马库斯、
纳奈恩·希利亚德·格林
设计建议 141
案例研究 156
参考文献 160
设计评价表 161
4．大学校园户外空间 165
克莱尔·库珀·马库斯、
特鲁迪·威斯克曼
校园开放空间的文献综述 165
设计建议 166
案例研究 188
参考文献 192
设计评价表 193
5．老年住宅区户外空间 197
黛安娜·Y·卡斯坦斯
设计和老龄化 197
老年人住宅 197
有关设计与老龄化的文献综述 198
场地规划、设计和细节的导则 200
基于老人交往和心理需求的设计导则 202
特殊护理所中早老性痴呆症者的需求 222
案例研究 223
参考文献 233
设计评价表 235
6．儿童保育户外空间 241
卡罗琳·弗朗西斯
环境的重要性 242
文献综述 244
儿童保育环境中的活动与儿童发育 245
设计建议 247
案例研究 274
参考文献 283
设计评价表 285
7．医院户外空间 291
罗伯特·佩因、卡罗琳·弗朗西斯、
克莱尔·库珀·马库斯和马尼·巴内斯
医院设计、医学知识及户外空间
供给的发展演变 291
变化中的医疗模式以及将健康
与环境联系起来进行的研究
文献综述 293
普遍性成果 294
设计建议 295
案例研究 300
参考文献 316
设计评价表 318
8．使用状况评价 321
克莱尔·库珀·马库斯和卡罗琳·弗朗西斯
评价的层次和类型 322
基于人们需求的设计评价 322
使用状况评价 324
结论 330
参考文献 331
译后记 333
我们认为本书适合如下读者群：
1．职业设计师--建筑师、景观设计师、城市设计师、城市规划师--他们可能首先利用导则来概括特定环境类型中涉及的问题，然后把导则作为评价表，从一个使用者的角度出发来评价最初和最终设计方案。
2．景观设计学、建筑学、城市设计及城市规划的学生，他们可能利用本书作为参考书。比如，新建或改造一个公园时，第二章中的设计导则就有用武之地；或看，通过阅读每一章的文献综述，有可能引出一些论文题目来进行深入研究。
3．开放空间提供者(Open space providers)，比如企业、医院的环境规划部门或园林管理部门的人员。作为甲方，他们可以利用这些导则作为对具体设计的基本要求。另外，当现状场地不够理想时，这些导则应能作为评价表来决定场地中哪些特征需要增添、调整和消除。
4．环境管理者，比如儿童保育中心或老年人住宅区的管理员工。他们负责安排户外空间的用途，例如儿童保育中心的教育观应该能启发儿童游戏空间的设计，找出所期望的活动与既有设施之间的不和谐。
5．城市官员，他们可能在建造或设计管理方面的地方政策中用到某一特定的导则。例如，城市规划部门可以利用这些导则来作为待建广场的设计条例。
6．设计奖项的评判员或地方政府官员，他们可以利用某一套导则作为评价列表来评估和比较不同的设计方案。例如，大学校园里一个新中心广场的设计竞赛，评委可以依据合适的设计导则来比较各人选方案，从而评出在社会适宜度方面的名次。
7．某一特定环境的未来居民或使用者，他们可以从导则中获得知识来参与委托人、设计师或政府官员的讨论。例如，一群老人计划为他们退休后建造一个合作制的居住区(co-op)，他们可以以本书中老年人户外空间设计一章的内容为基础知识，来制定自己的设计计划。
8。呼吁更多福利设施的团体组织，比如基于上班族的儿童保育机构(employed-based child care)根据导则来制定自己的一套优先发展计划，从而确保某些重要的环境因素--如户外活动空间--不被忽视或得不到充分规划。
9．社会学者和环境-行为研究人员，他们可以把这些导则当作假设，在日后的实证研究中加以检验和澄清。
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